5月10日晚，第六期校青年馬克思主義學校暨青年菁英人才學校第二次培訓分別以班團支部為單位在法政學科樓舉行。本次的課程主題為團隊活動，三個班級通過討論決定各自活動的主題。

青馬一班選擇了辯論賽項目，主題為“網絡的娛樂性是否比實用性大”。學員們以團小組為單位，選出了組長在進行了互相了解的基礎上，選出了每組參加辯論的4位選手，組成了正反兩方，經過了陳詞、提問、對辯、總結等環(huán)節(jié)，正反雙方唇槍舌戰(zhàn)，氣氛熱烈，高潮迭起，其中潘泳同學以自己流暢的回答和敏捷的思維多次獲得掌聲，場下觀眾積極參與提問，現場互動交流積極熱烈。辯論結束后，潘泳和陳然同學分別獲得了最佳辯手獎和最佳風度獎。

青馬二班的活動主題為時事熱點分析與討論，一是從克里米亞危機看烏克蘭局勢，二是從連續(xù)不斷的砍人事件背后看其顯現的社會問題，三是老師點名與學生逃課的博弈。三個議題都是當下非常熱門、引發(fā)社會廣泛關注的話題。二班的六個團小組每兩個小組對其中一個時事進行點評。首先，前兩個小組對克里米亞問題分別進行了闡釋，并派代表通過對歷史上克里米亞的發(fā)展史與俄羅斯、烏克蘭的關系的簡要概述加深學員對此事件的認知。接著，另外兩個小組派代表從地理政治方面入手，站在俄羅斯、西方的角度對事件進行綜合全面的分析，通過大國利益之間的博弈，同時引發(fā)出對我國外交政策的啟示。臺下同學積極參與提問，兩小組同學也給予耐心的解答。對第二個時事的分析與討論氛圍依然積極踴躍，同學們的獨到見解加深了大家對我國民族政策和國家對打擊暴力恐怖分子各項措施的了解。最后一組的組員們從博弈論的角度對最貼近大學生生活的點名與上課問題，運用經濟模型進行分析，讓人眼前一亮。

青馬三班選擇的主題是“模擬兩會”。由團支書張旭擔任主持人，班長冷佳璇擔任裁判。本次活動的目的是普及兩會知識，加強學員們對立法提案工作和法制知識的了解，同時加深三班學員之間的相互了解，提高學習能力。經過兩天的準備，學員們以小組為單位參與本次活動。本次“模擬兩會”分為四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是各部門進行三分鐘的陳述提案，第二環(huán)節(jié)是提問環(huán)節(jié)，由其他四個部門對陳述方的提案進行質疑，第三環(huán)節(jié)為表決環(huán)節(jié)，每個部門有三次機會對其他部門表示通過，且獲得三票的提案才可以通過。在整個活動的過程中，各組據理力爭，表現出良好的氣質與精神風貌。各小組的提案分別為“關于鐵道部城市流量與車次配比的建議”（鐵道部）、“加快推動以網絡購物為代表的電子商務新型流通方式健康有序發(fā)展”（商務部）、“關于招生不均衡的建議”（教育部）、“關于醫(yī)患關系的看法”（衛(wèi)生部）、“關于提升弱勢群體補助的措施”（財政部）、“將虐童罪納入《刑法》”（司法部）。

三個班級按照各自的主題分別開展團隊活動，讓大家更加關注國家大事，同時培養(yǎng)了分析、解決問題能力。